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心理学知识点-印象形成效应

来源:教师招聘网  时间:2019-08-14 20:04:54

印象形成在教师考试心理学中是一个极为重要的考点。从近几年真题来看题型较为固定,以客观题形式出现,多考例子类的反选题。所以要求我们考生能够配合例子深入理解知识点。

(一)社会刻板印象

对一群人的特征或动机加以概括,把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人,认为他们都具有这种特征,而无视团体成员的个体差异。这种现象称为社会刻板效应。例如:老年人是保守的,年轻人是爱冲动的;北方人是豪爽的,南方人是善于经商的;英国人是保守的,美国人是热情的;农民是质朴的,商人是精细的?#21462;?/p>

(二)晕轮效应

当我们认为某人具?#24515;?#31181;特征?#20445;?#23601;会对其他特征作相似判断,这就是晕轮效应,也称为光环效应。例如:俄国著名的大文豪普希金曾因晕轮效应的作用吃了大苦头。他狂热地爱上了被称为“莫斯科第一美人”的娜坦丽,并且和她结了婚。娜坦丽容貌惊人,但与普希金志不同道不合。

(三)首因效应

在总体印象形成?#24076;?#26368;初获得的信息?#32676;?#26469;获得的信息影响更大的现象,称为首因效应,也叫最初效应。例如:面试时候要衣冠整洁,给人以良好的印象,过程可以顺利的进行,录取的几率也较大

(四)近因效应

近因效应指在总体印象形成?#24076;?#26032;近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象,也叫最近效应。例如:某人近期突然出现了异常言行,使别人印象非常深刻,以致推翻了根据过去此人一贯表现所形成的看法,从而导致一定的偏见。

(五)投射效应

投射效应是指因个体具?#24515;?#31181;特性而推断他人也具有与自?#21512;?#21516;特性的社会心理现象,即“以己度人”、“将心比心”,认为自己的言行和需要,别人也一定会有类似的言行和需要。在现实生活中,投射效应有两?#30452;?#29616;形式:一是有人总是从好的方面来解释别人的言论和?#24418;?二是有人总是从坏的方面来解释别人的言论和?#24418;?#20363;如:有一对恩爱夫妻,相敬如宾一起生活了50年,他们都爱吃鱼。?#30475;?#21507;鱼?#20445;?#19976;夫都将鱼头夹给妻子,因为他最?#19981;?#21507;鱼头。妻子都将鱼尾夹给丈夫,因为她自己最?#19981;?#21507;鱼尾。两个人都把自己最?#19981;?#21507;的部?#25351;?#20102;对方,然后相对无言,默默承受无法享受到的滋味。时光飞逝,丈夫先到了大限之日,临终前对妻子说想吃一次最?#19981;?#21507;的鱼头汤,妻子很惊讶,问道你不是一直最?#19981;?#21507;鱼尾的吗?然后真相终于大白。这也是典型的投射效应。我们一起来看一道真题:

【单选?#23458;?#23556;效应是指在认知或对他人形成印象?#20445;?#20197;为他人也具备自?#21512;?#20284;的特征,推己及人的情景。根据上述定义,下列不属于投射效应的是( )。

A.乐善好施的人,认为天底下都是好人

B.疑心重的人,认为处处会有人想害他

C.他是一个极其聪慧的人,认为别人也和他一样聪明无误

D.一向成绩极差的王明这次考试成绩优异,老师说他一定作弊了

?#25964;?#26696;】D。解析:D选项属于刻板印象。

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