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2013-2017年全国教师资格考试-英语学科考情分析

来源:中国教师资格网  时间:2017-10-23 11:58:39

总结:

模块1:

单选题:教学论10题,语言学约4-5题,剩下为语法题

1.具体知识点

(1)语法部分:词汇辨析、三大从句、时态语态、固定搭配、强调句、形副冠名介、虚拟语气、倒装句、交际用语、独立主格、非谓语动词、省略

(2)语言学部分:①发音方式;②重读、连读、语调、同化;③合作原则/会话含义理论(数量、质量、关联、方式);④言语行为理论(言内、言外、言后行为);⑤语言的本质特征(二重性、任意性、移位性等);⑥修辞、语素、语义、语用、句法、二语习得、社会语言学等等

(3)教学论部分:词汇教学、听力教学、阅读教学、写作教学、语法教学、语篇教学、教师?#24039;?#25552;?#30465;?#35780;价、?#26469;懟?P、口语

2.所占比重的变化:无变化

模块2:

阅读理解

1.具体知识点?#21512;?#33410;题、猜测词义题、推理判断题、主旨题

2.所占比重的变化:无变化

模块3:

简答题

1.具体知识点:课堂导入方式、评价方式、教师?#24039;?#19982;作用、教学模式、课堂活动、提问与反馈

2.所占比重的变化:无变化

模块4:

教学情境分析题

1.具体知识点:教学目标、教学过程、教学模式、课堂活动、提问与反馈、教师?#24039;?#19982;作用

2.所占比重的变化:无变化

模块5:

教学设计题

1.具体知识点:听说课、阅读课、读写课

2.所占比重的变化:无变化

三、其他信息

试题?#35759;?/p>

整体?#35759;?#26159;大学?#35759;取?#20854;中初级中学的阅读理解是大学四级或专四水平,高级中学的阅读理解是六级考研水平,主要题型以细节题和猜测词义题为主。简答题注重与实际教学操作结合的密?#34892;裕?#27809;?#20889;?#29702;论的东西,都需要与实际教学内容相结合。教学设计自2015年下半年开始,时间从一节课45分钟改为15-20分?#21360;?/p>

所有试题均找不?#25945;庠础?/p>

中公讲师解析

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